miércoles, 20 de junio de 2012

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS
Los datos presentados a continuación se interpretan mensualmente en este caso:

MEDIANA DE NACIMIENTOS
1043
1480
2245  MEDIANA
2420
2835

MEDIANA DE DEFUNCIONES:
600
710
743 MEDIANA
825
890

PROMEDIO DE NACIMIENTOS:
 1043
1480
2245  +
2420
2835
10023/5 =2004.6

PROMEDIO DE DEFUNCIONES:

600
710
743   +
825
890 
3768/5=753.6





NUMERO DE DEFUNCIONES MENSUALES EN EL EDO DE ZACATECAS

martes, 19 de junio de 2012

TAREA #6 RATÓN INTELIGENTE ECO-AMIGABLE:

PIEZAS:

  1. Llave para cuerda
  2. Sensor de voz (oreja)
  3. Sensor de cosas perdidas(nariz)
  4. Motor de cuerda
  5. Cuerpo
  6. Ruedas
  7. Cola(rollo)
  8. Cabeza (mini cámara inalambrica)
INSTRUCCIONES:

  1. Insertar la cola en el orificio A.
  2. Insertar el motor de cuerda, en la parte media del cuerpo.
  3. Insertar el cuerpo de llantas en el orificio AA del motor
  4. Insertar la cabeza en el cuerpo en el orificio B
  5. Insertar la nariz en la cabeza.
  6. Insertar las orejas en los orificios superiores de la cabeza.
  7. Finalmente colocar la llave para cuerda y disfrutar de todos los beneficios de tu ratón.

lunes, 18 de junio de 2012

TAREA #5 COMENTARIO DEL APRENDIZAJE DE LA OBRA DE TEATRO:

Al principio un poco nerviosa pues no teníamos un guion definido, al no saber cuando ni que iba a decir estaba un poco impaciente por encontrar una oportunidad para improvisar pues me parecía que la obra se acercaba cada vez mas a su desenlace.

Me gusto mucho la oportunidad de tener que improvisar un personaje que se me había asignado prácticamente 5 minutos atrás. 
  
El ejercicio me dejo el hecho de controlarme a mi misma aun cuando no se que es lo que dire después de cada oración, continuar sin demostrar que tengo la mente en blanco; además de como desenvolverme más y no estar  tan rígida al momento de tener que estar frente a un publico.

finalmente lo que más me gusto fue poder ver al resto de mis compañeros hacer la misma actividad y ver como es que a ellos salieron adelante en el ejercicio cada quien a su manera.

domingo, 17 de junio de 2012

EXPOSICIÓN:

Los mamíferos terrestres se diferencian de sus ancestros en que los primeros cuentan con el liquido intersticial el cual funge como un intermediario de los líquidos corporales,  siendo un sistema de transferencia; por medio de este pasan los nutrientes de la sangre a las células y viceversa los productos de desecho pasan de la célula a la sangre.
dentro de esto las hormonas coordinan las funciones de células muy alejadas entre si.
en trastornos agudos del equilibrio hídrico , el liquido intersticial se mueve activamente, protegiendo de cambios súbitos tanto al volumen plasmático como al intracelular.
 para casos extremos de perdida de liquido, el intersticial es el primero en agotarse, seguido del plasmático y finalmente el intracelular. en caso de que la perdida de liquido sea gradual los tres compartimientos sufren por igual.
ELEMENTOS PARA FACILITAR LA INFORMACIÓN

ESQUEMA:
Expresión gráfica donde la información contenida se encuentra sintetizada por jerarquías dentro de su elaboracion:
 titulo
nivel 1: Ideas principales
nivel 2: Ideas secundarias
nivel 3: Ideas generales

MAPA CONCEPTUAL:
Medio para visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre los mismos; la elaboración de estos requiere:
- Detectar y definir el objetivo final.
- Realizar una o dos lecturas.
- Jerarquizar ideas. 
- Establecer relaciones entre ellas.
- Usar correctamente la simbología.
- Considerar las palabras para enlaces mediante las cuales se enlazan las ideas.
- Utilizar enlaces de palabras cortas y concretas.
- Considerar la conexión de los conceptos estructurados.
- Verificar si las conexiones entre conceptos sean claros y explícitos.

MAPA MENTAL:
 Representación de información de manera creativa, sencilla y espontanea.
Su elaboración requiere:
-Leer.
-Aclarar.
-Identificar elementos centrales.
-Establecer diferenciad entre conceptos, objetos y acontecimientos.
-Establecer sus relaciones
-Diseñar el mapa
 -Revisarlo
-Ensayar el manejo de la información del mapa.

RED CONCEPTUAL:
Técnica de trabajo que ayuda a comprender la idea central de un texto y sus relaciones con otras ideas. Es una imagen dinámica  de significaciones conceptuales.
Su elaboración requiere:
-Definir el tema
-Obtener las ideas básicas
-Seleccionar oraciones precisas  y concretas
4.- hacer la representación gráfica relacionando las ideas con flechas.

martes, 12 de junio de 2012


                                  ENLACE QUIMICO
Estructura Atómica y reacciones químicas: el comportamiento químico los átomos esta determinado por el numero de electrones que poseen los niveles de energía externos.
Al combinarse los átomos de un elemento con los de otro existe siempre una variación de la distribución de los electrones en los niveles mas externos al formarse los compuestos, los átomos de ciertos elementos tienden a ganar electrones y los de otros tienden a perderlos., debido a esto puede una transferencia de electrones o también que los compartan.
Los electrones que intervienen en una reacción química se denominan electrones de valencia de un átomo.
Los elementos se agrupan en cuatro clases:
Metales
No metales
Metaloides o elementos de la frontera
Gases nobles

CONSECUENCIAS DE LAS PROPIEDADES DE LOS GASES NOBLES
Los átomos de estos elementos poseen una disposición electrónica muy estable. Hasta 1962 se denominaban  inertes, porque se creía que no podían reaccionar en absoluto
 Esta estabilidad puede alcanzarse
1) mediante la transferencia de los electrones de la capa mas externa de los aromos de un elemento a otro
2) compartiendo electrones entre dos o más átomos.

TRANFERENCIA DE ELECTRONES
Siempre que se combina un elemento metálico con un elemento no metálico los átomos del metal pierden electrones mientras que los atamos del no metal ganan electrones.
Al pasar los electrones de un átono a otro se forman los iones.

ESTRUCTUTA ELECTRONICA DE LOS IONES: la notable estabilidad de las capas externas no solo se da en los átomos de los gases nobles sino en los iones de los demás átomos.
Los átomos cuyos números atómicos estén separados tres unidades o menos de los números atómicos correspondientes a gas noble tienden a ganar o perder electrones en numero suficiente para formar  iones con estructura de gas noble  que tenga ocho electrones  en la capa mas externa conocida regla del octete.
LIMITACION DE LA REGLA DEL OCTETE:
Existen casos donde esta no es aplicable ya que su estructura no es parecida ala de ningún gas noble ya que están formados por elementos corrientes.
LOS IONES DIFIEREN DE LOS ATOMOS:
Al unirse dos elementos diferentes por medio de una transferencia de electrones la sustancia formada estará compuesta de iones y no de átomos.
COMPARTICION DE ELECTRONES:
Dos átomos que posean la tendencia de ganar electrones pueden combinarse entre si, como consecuencia de esto cada átomo posee una capa de 8 electrones.
Cada pareja de electrones compartidos se denomina enlace covalente. Los compuestos cuyos átomos se encuentran unidos por enlaces covalentes se denominan compuestos covalentes.
La partícula eléctricamente neutra resultante de la unión de 2 o mas átomos de denomina molécula.
ORBITALES MOLECULARES:
Las regiones del espacios en las que existe probabilidad de hallar un electrón se denominan orbitales moleculares.
Los orbitales moleculares simétricos respecto al eje que une dos átomos de denominan orbitales sigma.
ORBITALES HIBRIDOS:
Las características más importantes de los orbitales sp3 del carbono son:
1. existen cuatro orbitales de este tipo.
2. Son idénticos
3.  se encuentran dirigidos en el espacio según las direcciones que van desde el núcleo de carbono, situado en el centro hacia los cuatro vértices der un tetraedro imaginario

ENLACES ELECTROCOVALENTE Y COVALENTE:

Valencia: numero de electrones desprendidos o recibidos en la formación de iones se denominan electrocovalencia del átomos.

El número de parejas de electrones que un átomo determinado comparte en una molécula se denomina covalencia del átomo.
Los enlaces electrocovalentes como los covalentes se llaman enlaces covalentes se llaman enlaces de covalencia.

ENLACES COVALENTES POLARES:
 Si los átomos son diferentes los electrones serán atraídos con más fuerza hacia una de los átomos.
Constituyendo un enlace polar haciendo que una parte de la molécula sea parcialmente positiva.
Si la molécula es diatomica se obtiene una molécula polar o dipolo donde una de los extremos es relativamente positivos y el otro relativamente negativo.

ELECTRONEGATIVIAD: facilidad que presenta un átomo de una molécula para atraer electrones.
 Cuando los átomos tienen una diferencia de electronegatividad suficiente los enlaces formados son iónico covalentes.

Si hay diferencia menor de 2 el enlace es  covalente iónico
Los átomos de menor electronegatividad son aquellos en los cuales se acaba de empezar un nuevo nivel energético con tan solo uno de los electrones  S. Los átomos de mayor electronegatividad son aquellos en los que el subnivel p esta prácticamente lleno. Los átomos cuyos subniveles d y f se encuentran parcialmente llenos poseen una electronegativad intermedia.

lunes, 11 de junio de 2012

Tarea #1 estrategias de aprendizaje.(medicina)

DISPOSICION DE LOS ELECTRONES EN LOS ÁTOMOS:


En 1913,Niels Bohr descubrió la manera en que estaban relacionadas las estructuras de rayas del espectro obtenidas mediante el espectroscopio con la estructura electrónica de los átomos lo cual le valió el premio Nobel de 1922.

Los Espectros Atómicos:
   Espectros de emisión. cuando un elemento absorbe energía suficiente emite energía radiante la cual puede pertenecer al intervalo de la luz visible aunque esto no ocurre siempre. Al pasar dicha radiación través del prisma de un espectografo, tiene lugar su dispersión, se forma una imagen denominada espectro de emisión.

Hay 2 tipos:

  • continuos 
  •  discontinuos (la imagen es una estructura de rayas brillantes en un fondo oscuro)

 Li, Na, K, Ca, Sr, Rb, Ba, al ser calentados en un mechero Bunsen emiten luz de cierto color.

el método mas fácil para demostrar si están presentes estos elementos es disolviendo un poco de la sustancia en agua e introducir un arito de platino en la disolución al aplicar la llama del mechero adquiere un color especifico.

El análisis preciso del color de una llama se hace con un espectroscopio.al mirar través del ocular se pueden determinar los colores componentes del espectro el cual consiste en un conjunto de rayas brillantes sobre un fondo oscuro que se denomina espectro de emisión de rayas brillantes.

-p/ estudios mas exactos se obtiene la fotografía del espectro.
-los espectros de emisión son característicos de un elemento tal como una huella digital.

Los Espectros y Las Energías de Los Electrones:
Al someter los átomos a temperaturas elevadas a bombardeos mediante otros electrones, absorben energía se trasladan a lugares de mayor energía o estados excitados. al retornar estos electrones excitados a los niveles de menor energía se libera una cierta cantidad de la misma que a veces forma luz visible.

Espectros de Absorción: 
(para altas temperaturas la mayoría de los sólidos se ponen al blanco deslumbrante)
Al atravesar una radiación electromagnética continua una sust, quedan absorbidas generalmente ciertas longitudes de onda de la radiación.Estas longitudes de onda son características de la sustancia que absorbe la radiación y la estructura de estas rayas de denomina espectro de absorción..

Periodicidad De Las Propiedades:
(La tabla periódica en forma larga es el único modelo que ha recibido aceptación generalmente)
-dentro de dicha clasificacion existen 16 div verticales en grupos o familias  

-hay 7 filas horizontales llamadas periodos (c/u de los 6 primeros termina en un gas noble)
-la tabla esta distribuidas de tal manera que los elementos con propiedades similares se encuentren en la misma familia .
-los principales niveles de energía se designan por los num: 1, 2, 3 , 4, 5, 6, 7

Subniveles energéticos:
Estos reciben su nombre a medida que son descubiertos :sharp. principal, diffuse y fundamental, por lo cual se denominan s,p,d y f.
(el num de subniveles que posee un nivel de energía principal es igual al numero de ese nivel.)

Mecánica Ondulatoria y Orbitales:
(1926, Erwin Schrodinger,  logra calcular la probabilidad de encontrar el electrón en la región del espacio que rodea el núcleo)
-tales regiones de espacio se denominan orbitales.

Forma De Completarse los Orbitales:
Los subniveles pueden agruparse segun el orden de nergias crecientes de la manera siguiente:1s, 2s, 2p, 3s, 3p, 4s, 3d, 4p, 5s, 4d, 5p, 6s, 4f, 5d, 6p, 7s, 5f, 6d, 7p.
A medida que el num de electrones va aumentando de átomo en átomo en la tabla periódica, dos principios rigen el orden en que orbitales y subniveles se van llenando:
  • 1) el orden en que los subniveles se llena generalmente sigue la escala y subiendo progresivamente 
  • 2)dentro de cada subnivel, cada orbital es ocupado por un solo electrón antes de que ningún orbital adquiera dos electrones.
NOTAS FINALES:
  1. Al empezar a ocupar un nivel externo con la adición del primer electrón, este es atraído don una fuerza relativamente débil, por lo que la energía de ionización es baja
  2. Dentro de c/ periodo existe un aumente gen de la energía de ionización, 
  3. Al completarse los subniveles p la energía de ionización resulta ser especialmente alta.